A developmental study of school performance explanations of 6 to 11-year-olds: Causal differentiation and internality norm

• Localización: European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 11, Nº 4, 1996, págs. 411-426
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1007/bf03173281
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