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Mathematical and cognitive predictors of the development of mathematics.
Autores:
Evelyn H. Kroesbergen, Johannes E. H. van Luit, Pirjo Aunio
Localización:
British journal of educational psychology
,
ISSN
0007-0998,
Nº. 1, 2012
,
págs.
24-27
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1111/j.2044-8279.2012.02065.x
Texto completo no disponible
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