Assessing pupil concerns about transition to secondary school.

• Autores: Frances Rice, Norah Frederickson, Joanna Seymour
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 2, 2011, págs. 244-263
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709910x519333
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