An interactive learning environment (ILE) to study statistics: Effects of prior knowledge on the use of embedded support devices

• Localización: European Journal of Psychology of Education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 10, Nº 2, 1995, pág. 197
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1007/bf03172916
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