The pitchfork princess: transforming the torment of shame

• Autores: Felicia Carroll
• Localización: Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology, ISSN 0034-9690, Vol. 43, Nº. 2, 2009, págs. 260-267
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • La princesa de la horca: transformando el tormento de vergüenza
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• Resumen
  • español

    Esto artículo presenta un trabajo de colaboración entre una Gestalt terapeuta y su cliente adolescente que escriben sobre su proceso terapéutico, buscando entender y transformar una ruptura en su sentido de self que se originó en la vergüenza y resultó en depresión suicida. Esto trabajo incluye una evaluación cerca de la etiología del conflicto interno de la adolescente entre su sentido de inadecuación con respecto a relaciones sociales y sexuales y su auto juicio y rechazamiento. A través de la ayuda de la relación terapéutica, la adolescente construyo auto-suporte, experimentando expresar sus emociones, especialmente la rabia, a los miembros de la familia y a amigos. El proceso en que la terapeuta ayuda la adolescente en la restauración de la integración del self y de un sentido de auto-estima y auto-valoración es descrito. Además, es presentada una discusión cerca de las perspectivas de los Griegos y de literatura psicológica contemporánea sobre la dinámica de la vergüenza y auto-odio.

  • español

    Gestalt therapist and adolescent client collaborated in writing an account of the therapeutic process in understanding and transforming a rupture within the adolescent�s sense of self, originated in shame and resulting in suicidal depression. The report includes an evaluation of the etiology of the adolescent�s internal conflict between sense of inadequacy in social and sexual relationships and her self-judgment and self-rejection. Through the support of the therapeutic relationship, the adolescent girl built self support by experimenting with expressing her emotions, especially anger, to family members and close friends. The process whereby the therapist facilitated the adolescent in restoring integration of self and a sense of self worth and self love is described. Furthermore, a brief discussion of perspectives of early Greeks to those in contemporary psychological literature on the dynamics of shame and self hatred is presented.

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