Leer y comprender en la escuela rural: la relación entre la perspectiva ecológica de los textos expositivos y los conocimientos previos de los niños

• Autores: Bibiana Amado, Ana María Borzone de Manrique
• Localización: Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 24, Nº 1, 2012, págs. 17-32
• Idioma: español
• DOI: 10.1174/113564012799740821
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