Les déterminants cognitifs de l'apprentissage de la lecture: une revue critique des comparaisons entre bons et mauvais lecteurs

• Autores: Thierry Marivain
• Localización: Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 92, Nº. 4, 1992, págs. 559-582
• Idioma: francés
• DOI: 10.3406/psy.1992.29541
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