Estratègies, accions i fases dels processos d'integració de les TIC en la innovació docent universitària

• Albert Sangrá Morer ^[1]
  1. [1] Universitat Oberta de Catalunya

     Universitat Oberta de Catalunya

     Barcelona, España

     
• Localización: Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, ISSN 1138-3194, Nº 29, 2011, págs. 291-306
• Idioma: catalán
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