Un Protocolo para Observar cómo los Profesores Ayudan a sus Alumnos cuando Leen Textos en el Aula

• Autores: Elvira Ruano Hernández, Emilio Sánchez Miguel, Elena Ciga Tellechea, José Ricardo García Pérez
• Localización: Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 17, Nº. 2, 2011, págs. 127-145
• Idioma: español
• DOI: 10.5093/ed2011v17n2a2
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