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Carmen Conde Delgado de Molina, Isabel Viscarro Tomàs
La construcción del conocimiento psicomotor es un proceso activo que se produce durante las dos fases centrales de la sesión de psicomotricidad, primero a nivel motriz y posteriormente a nivel mental y representativo. En este artículo se presentan instrumentos elaborados para favorecer la construcción del conocimiento durante la fase de representación de la sesión de psicomotricidad.
