El Psicólogo Educativo en España. Algunas Propuestas para la Reflexión

• Autores: Laura Méndez Zaballos
• Localización: Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 17, Nº. 1, 2011, págs. 39-56
• Idioma: español
• DOI: 10.5093/ed2011v17n1a4
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Referencias bibliográficas
  • Álvarez, L. y Fernández, G. (Coords.) (2003). Equipos y departamentos de orientación. Madrid: CCS.
  • Álvarez, L. y González, P. (2006). Los nuevos retos de la Psicología escolar: la orientación. Papeles del Psicólogo, 27, (3), 185-191.
  • Ashton, R. y Roberts, E. (2006). What’s valuable and unique about the educational psychologist. Educational psychologist in practice, 22,...
  • Belar, C., Nelson, P. y Wasik, B. (2003). Rethinking Education in Psychology and Psychology in Education. American Psychologist, 58, 678-684.
  • Colodrón, F. (2007). El psicólogo/a educativo. INFOCOP, nº 32.
  • COP (1998). Perfiles profesionales del psicólogo. Madrid: Colegio Oficial de Psicólogos.
  • Curtis, M. J. (2002). The Changing Face of School Psychology: Past, present and future. Keynote address to The Future of School Psychology...
  • Denton, C.A., Hasbrouck, J. E., y Sekaquaptewa, S. (2003). The consulting teacher: a descriptive case study in responsive systems consultation....
  • Farouk, S. (2004). Group work in schools: Aprocess consultation approach. Educational Psychology in Practice, 20, 207-220.
  • Farrell P., Jimerson, S., Kalambouka, A. y Benoit, J. (2005). Teachers’ perceptions of school psychologists in different countries. School...
  • Farrell, P. (2009). El papel en desarrollo de los psicólogos escolares y educativos en el apoyo a niños, escuelas y familias. Papeles del...
  • Farrell, P., Woods, K., Lewis, S., Rooney, S., Squires, G., y O’Connor, M. (2006). A review of the Functions and Contribution of Educational...
  • Fernández Barroso, A. (1998). Desarrollo y situación actual de la intervención del psicólogo educativo en España. Papeles del Psicólogo, 71,...
  • Gilolmo C. (1989). Psicología escolar. La evolución profesional en los últimos años. Papeles del Psicólogo. 36/37, 90-95.
  • González-Pineda (Coord.) (2002). Manual de psicología de la educación. Madrid: Pirámide.
  • Hart, S. (2007). The Handbook of International School Psychology: a review with implications for the profession’s future. School Psychology...
  • Hosp. J. L. y Reschly, D. J. (2002). Regional differences in school psychology practice. School Psychology Review, 31, 11-30.
  • Jimerson, S. R., Graydon, K., Farrell, P., Kikas, E., Hatzichristou, C., Boce, E., Bashi, G. and The ISPA Research Committee (2004). The...
  • Jimerson, S. R., Graydon, K., Skokut, M., Alghorani, M. A., Kanjaradze, A., Forster, J. and The ISPA Research Committee (2008). The International...
  • Jimerson, S. R., Graydon, K., Yuen, M., Lam, S-F., Thurm, J-M., Klueva, N., Coyne, J., Loprete, L. J., Phillips, J. and The International...
  • Jimerson, S., Oakland, T. y Farrell, P. (Eds.) (2006). An International Handbook of School Psychology. London: Sage.
  • Leadbetter, J. (2005). Activity theory as a conceptual framework and analytical tool within the practice of educational psychology. Educational...
  • Lunt I. (1999). A European framework for psychologists training. Paper presented to VIth European Congress of Psychology, Rome.
  • Ministerio de Educación y Ciencia (1990a). Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo. Madrid: Servicio de Publicaciones.
  • Ministerio de Educación y Ciencia (1990b). La orientación y la intervención psicopedagógica. Madrid: Servicio de Publicaciones.
  • Muñoz, A.M, García, B y Sánchez, A. (1997). La psicología en la escuela. Aportaciones a la historia de la psicología escolar. Psicología educativa,...
  • Norwich, B (2005). Future Directions for Professional Educational Psychology. School Psychology International, 26, 387-397.
  • Núñez, L. y González Pineda, R. (2007). School Psychology in Spain. In S.R.Jimerson, T.D. Oakland & P.T. Farrell (Eds.), The Hanbook of...
  • Oakland, T. (2000). International school psychology. En T. Fagan, y T. Wise (Eds.), School psychology: past, present y future. National Association...
  • Rosenfield, S. (2002). Developing instructional consultants: from novice to competent to expert. Journal of Educational and Psychological...
  • Sampascual, G, Navas, L, y Castejon, JL. (1999). Las funciones del orientador en primaria y secundaria. Madrid: Alianza Editorial.
  • Sheridan, S. M. y Gutkin, T. B. (2000). The ecology of school psychology: examining and changing our paradigm for the 21st century. School...
  • Strein, W., Cramer, K. y Lawser, M. (2003). School psychology research and scholarship: USA status, international explorations. School Psychology...
  • Wagner, P. (2000). Consultation: developing a comprehensive approach to service delivery. Educational Psychology in Practice, 16, 9-18.
  • Yesseldyke, J., Burns, M., Dawson, P., Kelley, B., Morrison, D., Ortiz, S., Rosenfield, S y Telzrow, C. (2006). School Psychology: A Blueprint...