L'escriptura dels alumnes amb síndrome de down: la qualitat d'exercitació motriu i l'organització espacial

• Autores: Gabriel Comes Nolla
• Localización: UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 3 (XXX ANIVERSARI), 2006, págs. 15-27
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar