Compartir datos: hacia una investigación más sostenible

• Autores: Juan Botella Ausina, María del Carmen Ortego Maté
• Localización: Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 22, Nº. 2, 2010, págs. 263-269
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen

  • En Psicología hay poca tradición de compartir los datos directos de nuestras investigaciones. Esta falta de tradición, más otras circunstancias, reflejan algunas debilidades de la psicología como ciencia. Se exponen las razones por las que hay poca disposición a compartir los datos y se presentan contraargumentos para defender los beneficios que tendría un cambio en esta actitud. Aparte de fortalecer el carácter científico de la psicología, este cambio redundaría en un desarrollo más sostenible de la investigación, permitiendo prácticas como el análisis secundario y el reciclado de datos. Se proponen vías de actuación para facilitar este cambio.

• Referencias bibliográficas
  • American Psychological Association (2001). Ethical standards for the reporting and publishing of scientific information. In Publication manual...
  • American Psychological Association (2006b). Evidence-Based Practice in Psychology. American Psychologist, 61(4), 271-285.
  • Baddeley, A.D., Emslie, H., Kolodny, J., y Duncan, J. (1998). Random generation and the executive control of working memory. Quarterly Journal...
  • Bem, S., y Looren de Jong, H. (1997). Theoretical Issues in Psychology. Londres: Sage Publications.
  • Boring, E.G. (1980). Historia de la Psicología Experimental. México: Trillas [traducido de la 2a edición inglesa, 1957].
  • Botella J., y Gambara H. (2002). Qué es metaanálisis. Madrid: Biblioteca Nueva.
  • Botella J., y Gambara H. (2006). El meta-análisis: una metodología de nuestro tiempo. Infocop, 29 mayo.
  • Craig, J.R., y Reese, S.C. (1973). Retention of raw data: A problem revisited. American Psychologist, 28, 723.
  • Chalmers, I., Hedges, L.V., y Cooper, H. (2002). A Brief History of Research Synthesis. Evaluations and the Health Professions, 25, 12-37.
  • Eysenck, H.J. (1978). An exercise in megaillines. American Psychologist, 33, 517.
  • Freedland, K.E., y Carney, R.M. (1992). Data management and accountability in behavioural and biomedical research. American Psychologist,...
  • Friedman, S.L. (2007). Finding treasure: Data sharing and secondary analysis in developmental science. Journal of Applied Developmental Psychology,...
  • Glass, G. (1976). Primary, secondary and meta-analysis of research. Educational research, 5, 3-8.
  • Johnson, D.H. (2001). Sharing data: It's time to end psychology's guild approach. American Psychological Society Observer, 14, 8,...
  • Johnson, D.H., y Sabourin, M.E. (2001). Universally accessible databases in the advancement of knowledge from psychological research. International...
  • Johnson, R.W. (1964). Retain the original data. American Psychologist, 19, 350-351.
  • Kuhn, T.S. (1970). The structure of scientific revolutions (2a ed). Chicago: University of Chicago Press.
  • Lipsey, M.W., y Wilson, D.B. (1993). The efficacy of psychological, educational and behavioural treatment: Confirmation from metaanalysis....
  • Mann, C.C. (1994). Can meta-analysis make policy? Science, 266, 961-963.
  • Messick, S.M. (1988). The once and future issues of validity: Assessing the meaning and consequences of measurement. En H. Wainer y H. Braun...
  • Mollon, J.D., y Perkins, A.J. (1996). Errors of judgement at Greenwich in 1796. Nature, 380, 101-102.
  • Nature (2007). A fair share (editorial). Nature, 444, 653-654.
  • Ortego, C. y Botella, J. (2010). The hard but necessary task of gathering order-one effect size indices in meta-analysis. Psicológica, 31,...
  • Petrosino, A., Boruch, R., Soydan, H., Duggan, L., y Sánchez-Meca, J. (2001). Meeting the challenges of evidence-based policy: The Campbell...
  • Sackett, D.L., Rosenberg, W.M., Gray, J.A., Haynes, R.B., y Richard-son, W.S. (1996). Evidence based medicine: What it is and what it isn't....
  • Sacket, D.L., Straus, S.E., Richardson, W.S., Rosenberg, W., y Haynes, R.B. (2000). Evidence-Based Medicine: How to practice and teach EBM...
  • Smith, M.L., y Glass, G.V. (1977). Meta-analysis of psychotherapy outcome studies. American Psychologist, 32, 752-760.
  • Spasser, M.A. (1997). The enacted face of undiscovered public knowledge. Journal of the American Society for Information Science, 48(8), 707-717.
  • Swanson, D.R. (1987). Two medical literatures that are logically but not bibliographically connected. Journal of the American Society for...
  • Towse, J., y Cheshire, A. (2007). Random number generation and working memory. European Journal of Cognitive Psychology, 19, 374-394.
  • Wicherts, J.M., Borsboom, D., Kats, J., y Molenaar, D. (2006). The poor availability of psychological research data for reanalysis. American...
  • Wolins, L. (1962). Responsibility for raw data. American Psychologist, 17, 657-658.