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Children’s learning from contrast modelling
Autores:
K.J. Pine, D.J. Messer, K. St. John
Localización:
Cognitive development
,
ISSN
0885-2014,
Vol. 17, Nº. 2, 2002
,
págs.
1249-1263
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1016/s0885-2014(02)00114-4
Texto completo no disponible
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