Argentinean Adaptation of the Social Skills Inventory IHS-Del-Prette

• Fabián Orlando Olaz ^[1] ; Leonardo Adrián Medrano ^[2] ; María Eugenia Greco ^[2] ; Zilda Aparecida Pereira Del Prette ^[3]
  1. [1] Universidad Nacional de Córdoba

     Universidad Nacional de Córdoba

     Argentina

     
  2. [2] Universidad Empresarial Siglo 21

     Universidad Empresarial Siglo 21

     Argentina

     
  3. [3] Universidade Federal de São Carlos

     Universidade Federal de São Carlos

     Brasil

     

  Mostrar afiliaciones +
• Localización: The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 12, Nº. 2, 2009, págs. 756-766
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1017/s1138741600002122
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen
  • español

    Se presentan los resultados de la adaptación del IHS-Del-Prette (Inventario de Habilidades Sociales) en una muestra de universitarios argentinos. Primero, se hizo una traducción inversa y se llevó a cabo un estudio de equivalencia de las versiones portuguesa y española de la escala. Los resultados mostraron que las dos versiones eran equivalentes, ya que se obrtuvieron correlaciones menores de 0.50 únicamente en 5 ítems. Después se analizaron los ítems mediante el cálculo de índices de discriminación y correlaciones ítem-total. Los resultados indicaron que los ítems son sensibles para discriminar entre grupos de altas y bajas habilidades sociales. Análisis factorial exploratorio llevado a cabo con una muestra de 602 universitarios produjo cinco factores que explicaban 26.5% de la varianza total, aunque nuestros datos no se ajustaban totalmente a la estructura factorial original. También se obtuvieron valores alfa moderados para las subescalas, pero una alta fiabilidad para la escala total. Finalmente, las diferencias grupales entre hombres y mujeres se presentan para contribuir evidencia de la validez. Las implicaciones de los resultados se comentan y se presentan futuras líneas de investigación.

  • English

    We present the results of the adaptation of the IHS-Del-Prette (Inventario de Habilidades Sociales, in English, Social Skills Inventory) to a sample of Argentinean college students. Firstly, we addressed the backward translation and carried out an equivalence study of the Portuguese and Spanish versions of the scale. The results showed the two versions were equivalent, as we obtained correlations lower than .50 in only 5 items. Secondly, we performed item analysis by calculating discrimination indexes and item-total correlations. Results indicated that the items are sensitive to differentiate between high and low social-skill groups. Exploratory factor analysis carried out with a sample of 602 college students yielded five factors that explained 26.5% of the total variance, although our data did not completely match the original factor structure. We also obtained moderate alpha values for the subscales, but high reliability for the total scale. Lastly, group differences between males and females are presented to provide evidence of validity. We discuss the implications of the results and present future lines of inquiry.

• Referencias bibliográficas
  • American Educational Research Association, American Psychological Association & National Council on Measurement in Education (1999). Standards...
  • Argyle, M., Bryant, B., & Trower, P. (1974) Social skills training and psychoterapy: A comparative study. Psychological Medicine, 4, 435–443.
  • Aron, A., & Aron, E. (1999). Statistics for psychology. (2nd ed.) Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall. [Translation: Estadística para...
  • Bandeira, M., Neves Costa, M., Del Prette, Z. A., Del Prette, A., & Gerk Carneiro, E. (2000). Qualidades psicométricas do Inventário de...
  • Bandeira, M., & Quaglia, M. A. C. (2005). Habilidades sociais de estudantes universitários: Identificação de situações sociais significativas....
  • Bermúdez, M. P., Álvarez, I. T., & Sánchez, A.(2003). Análisis de la relación entre inteligencia emocional, estabilidad emocional y bienestar...
  • Brackett, M. A., Rivers, S. E., Shiffman, S., Lerner, N., & Salovey, P. (2006). Relating emotional abilities to social functioning: A...
  • Caballo, V. E. (1993). Relaciones entre diversas medidas de autoinformes de las habilidades sociales. Psicología Conductual. 1, 73–99.
  • Caballo, V. E. (2000). Manual de evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales. Madrid: Siglo XXI.
  • Caballo, V. E., Del Prette, Z. A. P., Monjas, I., & Carrillo, G. (2006). La evaluación de las habilidades sociales en la vida adulta....
  • Caballo, V.E., Irurtia, M.J.& Salazar, I.C. (2009). Abordagem cognitiva na avaliação e intervenção sobre habilidades sociais. In: Prette,...
  • Canu, W. H., & Carlson, G. L. (2003). Differences in heterosocial behavior and outcomes of ADHD-symptomatic subtypes in a college sample....
  • Carretero-Dios, H., & Pérez, C. (2005). Normas para el desarrollo y revisión de estudios instrumentales. International Journal of Clinical...
  • Cattell, R. (1966). The scree test for the number of factors. Multivariate Behavior Research, 1, 245–276.
  • Clark, L. A., & Watson, D. (2003). Constructing validity: Basic issues in objective scale development. In Kazdin, A. E. (Ed.), Methodological...
  • Cortina, J.M. (1993). What is coefficient alpha? An examination of theory and applications. Journal of Applied Psychology, 78, 98–104.
  • Costa, P.T. Jr., & McCrae, R.R. (1992). Revised NEO Personality Inventory (NEO PI-R) and the NEO Five-Factor Inventory (NEO-FFI) professional...
  • Danielson, C., & Roecker Phelps, C. (2003). The assessment of children's social skills through self-report: A potential screening...
  • Del Prette, A., & Del Prette, Z. A. P. (2003). No contexto da travessia para o ambiente de trabalho: Treinamento de habilidades sociais...
  • Del Prette, A., & Del Prette, Z. A. P. (2008). Psicologia das relações interpessoais e habilidades sociais: Vivências para o trabalho...
  • Del Prette, A., Del Prette, Z. A. P., & Castelo Branco, U. V. C. (1992). Competência social na formação do psicólogo. Paidéia: Cadernos...
  • Del Prette, Z. A. P., & Del Prette, A. (2001). Inventário de Habilidades Sociais (IHS-Del-Prette-Del-Prette): Manual de aplicação, apuração...
  • Del Prette, Z. A. P., & Del Prette, A. (2007). Psicologia das habilidades sociais: Terapia, educação e trabalho (5th ed.). Petrópolis:...
  • Del Prette, Z. A. P., Del Prette, A., & Barreto, M. C. M. (1998). Análisis de un Inventario de Habilidades Sociales (IHS-Del-Prette) en...
  • Del Prette, Z. A. P., Del Prette, A.& Barreto, M. C. M. (1999). Habilidades sociales en la formación profesional del psicólogo: Análisis...
  • Del Prette, A.& Del Prette, Z. A. P. (2009). Componentes não verbais e paralinguísticos das habilidades sociais. In: Prette, A. Del &...
  • Del Prette, Z.A.P.& Del Prette, A. (2009). Avaliação de habilidades sociais: bases conceituais, instrumentos e procedimentos. In: Prette,...
  • Devine, P. G., Evett, S. R., & Vasquez-Suson, K. A. (1996). Exploring the interpersonal dynamics of intergroup contact. In Sorrentino,...
  • Fabrigar, L. R., Wegener, D. T., MacCallum, R. C., & Strahan, E. J. (1999). Evaluating the use of exploratory factor analysis in psychological...
  • Feng, H., & Cartledge, G. (1995). Social skill assessment of inner city Asian, African, and European American students. School Psychology...
  • Fernández Ballesteros, R. (2000) Introducción a la evaluación psicológica. Madrid: Pirámide
  • Gable, S. L., & Shean, G. D. (2000). Perceived social competence and depression. Journal of Social and Personal Relationships, 17, 139–150.
  • Gallois, C. (1993). The language and communication of emotion: Universal, interpersonal or intergroup? American Behavioral Scientist, 36,...
  • George, D., & Mallery, M. P. (2001). Using SPSS for Windows step by step: A simple guide and reference. Boston, MA: Allyn & Bacon.
  • Gettinger, M. (2003). Promoting social competence in an era of school reform: A commentary on Gifford-Smith and Brownell. Journal of School...
  • Goleman, D. (1998). Working with emotional intelligence. New York: Bantam.
  • Gresham, F. M. (2009). Análise do Comportamento Aplicada ás Habilidades Sociais. In: In Prette, A. Del & Prette, Z.A.P. Del (Orgs.), Psicologia...
  • Heather, M. S., & Betz, E. N. (2000). Development and validation of a scale of perceived social self-efficacy. Journal of Career Assessment,...
  • Horn, J. (1965). A rationale and test for the number of factors in factor analysis. Psychometrika, 30, 179–185.
  • Jensen-Campbell, L. A., Adams, R., Perry, D. G., Workman, K. A., Furdella, J. Q., & Egan, S. K. (2002). Agreeableness, extraversion, and...
  • Kelly, J. (1982). Social-skills training: A practical guide for interventions. New York: Springer [Translation: Entrenamiento de las habilidades...
  • Liu, Y., & Zumbo, B. D. (2007) The impact of outliers on Cronbach's coefficient alpha estimate of reliability: Visual analogue scales....
  • Mayer, J. D., Salovey, P., & Caruso, D. (2000). Models of emotional intelligence. In Sternberg, R. J. (Ed.), Handbook of human intelligence...
  • Olaz, F., Pérez, E.& Stefani, D. (2008). Construcción de una Escala de Autoeficacia Social para Estudiantes Universitarios. Manuscript...
  • Olaz, F.O. (2009). Contribuições da Teoria Social-Cognitiva de Bandura para o Treinamento de Habilidades Sociais. In: Prette, A. Del &...
  • Parault, S. J., Davis, H. A., & Pellegrini, A. D. (2007). The social contexts of bullying and victimization. The Journal of Early Adolescence,...
  • Penn, D. L., Kohlmaier, J. R., & Corrigan, P. W. (2000). Interpersonal factors contributing to the stigma of schizophrenia: Social skills,...
  • Segrin, C. (1990). A meta-analytic review of social skill deficits in depression. Communication Monographs, 57, 292–308.
  • Segrin, C., & Flora, J. (1998) Joint leisure time in friend and romantic relationships: The role of activity type, social skills and positivity....
  • Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2001). Using multivariate statistics (4th ed.) Boston, MA: Allyn & Bacon.
  • Thorndike, R. (1982). Applied psychometrics. Boston, MA: Houghton Mifflin. [Translation: Psicometría aplicada. México: Editorial Limusa. 1989].
  • Tornimbeni, S., Pérez, E., & Olaz, F.O. (2008). Introducción a la psicometría. Buenos Aires: Paidós.
  • Troisi, A., Spalleta, G., & Pasini, A. (1998). Non-verbal behavior in schizophrenia: An ethological study of drug-free patient. Acta Psychiatrica...
  • Vertue, F.M. (2003). From adaptive emotion to dysfunction: An attachment perspective on social anxiety disorder. Personality and Social Psychology...
  • Viscarro, C. (1994) Evaluación de las habilidades sociales. In Ballesteros, R. Fernández (Ed.), Evaluación conductual hoy (pp. 347–384). Madrid:...