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Papel de los procesos metacognitivos en una tarea de pregunta-respuesta con textos escritos
Autores:
Amelia Mañá Lloria, Eduardo Vidal-Abarca Gámez, Catalina Domínguez Núñez, Laura Gil Pelluch, Raquel Cerdán Otero
Localización:
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
,
ISSN-e
1578-4126,
ISSN
0210-3702,
Vol. 32, Nº 4, 2009
,
págs.
553-566
Idioma:
español
DOI
:
10.1174/021037009789610412
Texto completo no disponible
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:
14
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