Aprendizaje del cardinal numérico: conflicto cognitivo y cambio conceptual microgenetivo: conflicto cognitivo y cambio conceptual microgenetivo

• Autores: María Soledad Morales Martínez
• Localización: Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 8, Nº 2, 2002, págs. 89-106
• Idioma: español
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