Evaluación experimental de un programa virtual de entrenamiento en lectura significativa (E-PELS)

• Autores: Hector Ponce, Mario López, Juan Labra, Jean-Pierre Brugerolles, Christian Tirado
• Localización: Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 5, Nº. 12, 2007, págs. 399-442
• Idioma: español
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