Acceso usuarios
Eugenia V. Vinet, Maria Forns i Santacana, Sonia Salvo Garrido
Este estudio mide y describe aquellas características del funcionamiento psicológico de los adolescentes que, en caso de intensificarse, pueden transformarse en desajustes del desarrollo o en trastornos psicopatológicos. Para ello se trabajó con el Inventario Clínico para Adolescentes de Millon (MA CI; Millon, 1993) en un grupo de 561 adolescentes chilenos, de entre 14 y 18 años, no-consultantes y normalmente escolarizados. En este grupo se identificaron 150 adolescentes que sin presentar problemas emocionales o conductuales evidentes obtuvieron en el MACÍ escalas con puntajes extremos. Para ellos se evaluó el significado clínico de las puntuaciones extremas en las escalas del MACÍ a través de tres tipos de perfiles que emergieron de un análisis de conglomerados realizado con las puntuaciones en dichas escalas.
