Adolescentes no consultantes en riesgo: una evaluación a través del MACI

• Autores: Eugenia V. Vinet, Maria Forns i Santacana, Sonia Salvo Garrido
• Localización: Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 36, Nº. 1, 2005, págs. 83-98
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este estudio mide y describe aquellas características del funcionamiento psicológico de los adolescentes que, en caso de intensificarse, pueden transformarse en desajustes del desarrollo o en trastornos psicopatológicos. Para ello se trabajó con el Inventario Clínico para Adolescentes de Millon (MA CI; Millon, 1993) en un grupo de 561 adolescentes chilenos, de entre 14 y 18 años, no-consultantes y normalmente escolarizados. En este grupo se identificaron 150 adolescentes que sin presentar problemas emocionales o conductuales evidentes obtuvieron en el MACÍ escalas con puntajes extremos. Para ellos se evaluó el significado clínico de las puntuaciones extremas en las escalas del MACÍ a través de tres tipos de perfiles que emergieron de un análisis de conglomerados realizado con las puntuaciones en dichas escalas.

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