Development of Individual Differences in Reading: Results From Longitudinal Studies in English and Finnish

• Autores: Rauno Parrila, Esko Leskinen, Kaisa Aunola, Jari-Erik Nurmi, John R. Kirby
• Localización: Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 97, Nº. 3, 2005, págs. 299-319
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1037/0022-0663.97.3.299
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