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What are the determinants of students' school identification in secondary vocational education?
Autores:
M. Boekaerts, E. de Koning
Localización:
European journal of psychology of education
,
ISSN-e
1878-5174,
ISSN
0256-2928,
Vol. 20, Nº 3, 2005
,
págs.
289-308
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1007/bf03173558
Texto completo no disponible
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