Experienced emotions, emotion regulation and student activity in a web-based learning environment

• Autores: M. Vuorela, L. Nummenmaa
• Localización: European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 19, Nº 4, 2004, págs. 423-436
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1007/bf03173219
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