Adaptación de la escala de nomofobia NMPQ: un estudio instrumental en adolescentes escolarizados colombianos

• Harvey Mauricio Herrera López ^[1] ; Alejandra Basante ^[1] ; Lina María Delgado ^[1]
  1. [1] Universidad de Nariño

     Universidad de Nariño

     Colombia

     
• Localización: Informes Psicológicos, ISSN-e 2422-3271, ISSN 2145-3535, Vol. 25, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Revista Informes Psicológicos), págs. 143-162
• Idioma: español
• DOI: 10.18566/infpsic.v25n1a09
• Títulos paralelos:
  • Adaptation of the NMPQ nomophobia scale: an instrumental study in Colombian school-aged adolescents
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• Resumen
  • español

    El objetivo del estudio fue adaptar y analizar las propiedades psicométricas de la Nomophobic Questionnarie Scale (NMPQ) en adolescentes escolarizados colombianos. El diseño fue instrumental con una muestra de 441 estudiantes de 9 a 21 años (M= 13,69; DE= 2,63) de una institución educativa oficial de Pasto, Nariño. Se analizó la validez de contenido, de constructo y concurrente comparando con la escala de adicción a redes sociales (ARS). El análisis factorial sugirió 5 factores: pérdida de acceso a la información, actividades afectadas, desconexión digital, renuncia a la comodidad y no poder comunicarse. La consistencia interna total fue de α= .93. Se encontraron correlaciones positivas y significativas entre el puntaje total y todas las dimensiones de las escalas NMPQ y ARS. Esta investigación es un aporte pionero para el estudio y comprensión de la Nomofobia, especialmente por la inclusión de la nueva dimensión actividades afectadas, por la ausencia de instrumentos de medida en Colombia y por su escasez en Latinoamérica.

  • English

    The objective of the study was to adapt and analyze the psychometric properties of the Nomophobic Questionnaire Scale (NMPQ) in Colombian school-aged adolescents. The design was instrumental with a sample of 441 students aged 9 to 21 (M= 13.69; SD= 2.63) from an official educational institution in Pasto, Nariño. Content, construct, and concurrent validity were analyzed by comparing the scale with the Social Media Addiction Scale (SMAS). Factor analysis suggested five factors: loss of access to information, affected activities, digital disconnection, giving up comfort, and inability to communicate. The total internal consistency was α= .93. Positive and significant correlations were found between the total score and all dimensions of the NMPQ and ARS scales. This research is a pioneering contribution to the study and understanding of nomophobia, especially due to the inclusion of the new dimension of affected activities, the absence of measurement instruments in Colombia, and their scarcity in Latin America.

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