Psicología educativa

• 

  Año 2003, Vol. 9, Número 2

  • Reflexiones

    • Seleccionado

      Evaluación de las habilidades sociales en educación secundaria: revisión de cuestionarios, inventarios y escalas

      Cándido J. Inglés Saura, Ana Isabel Rosa Alcázar, Francisco Javier Méndez Carrillo, Cordelia Estévez Casellas, María Dolores Hidalgo Montesinos

      págs. 71-88

      
    • Seleccionado

      Programa de Intervención Cognitiva (PIC) basado en la Teoría Modular de la Mente

      Emilio García García, Elizabeth Carvalho da Veiga

      págs. 89-112

      

  • Investigación

    • Seleccionado

      Influencia causal del conocimiento fonológico en el aprendizaje inicial de la lectoescritura

      José Luis Ramos Sánchez, Isabel Cuadrado Gordillo

      págs. 113-126