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A visita técnica como instrumento no processo de ensino e de aprendizagem na pós-graduação em ciências ambientais: um relato de experiência
Carmen Malafaia Silva, Doraci Brito de Souza., Fernanda Mota da Silva, Joel Guerreiro Nascimento, Matheus Mendes Nina, Manuel Saldanha Barbosa, Priscila Beleza Cruz, Rafaela Silva de Lima, Renato Abreu Lima
págs. 565-587
Avaliação da eficácia de extratos botânicos no controle de térmitas, cone sul de Rondônia
Marluce de Oliveira Lima, Renato Abreu Lima, Osvanda Silva de Moura
págs. 588-602
Luciana Diniz Ferreira, Renato Abreu Lima
págs. 603-617
Uso de insetos edáficos como instrumento de qualidade ambiental para os solos amazônicos
André Ribeiro Manuiama, Rosineide Campos Chaves, Felipe Sant Anna Cavalcante, Renato Abreu Lima
págs. 618-632
Plantas aquáticas da região norte (Brasil): um levantamento bibliográfico integrativo
Mikaele Vieira Bentes, Renato Abreu Lima, Osvanda Silva de Moura
págs. 633-664
Diagnóstico dos efeitos do uso de plantas medicinais durante a pandemia, Amaturá, Amazonas, Brasil
Arlington da Costa Maurício, Anita Yris Garcia Mendoza, Renato Abreu Lima, Taciana de Carvalho Coutinho
págs. 665-678
O que dizem produções científicas sobre alfabetização visual: delineando caminhos da pesquisa
Kelison Mendonça Gondim, Eliane Regina Martins Batista, Marilda Aguiar do Carmo
págs. 679-691
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs): Desafios dos Professores da Educação Física Escolar em Tempos de Pandemia de Covid-19
Ualisson Cleiton de Araújo Carvalho, Fabiana Soares Fernandes
págs. 692-711
Contexto histórico da educação especial no Brasil
Eliane Acácio da Silva, Eulina Maria Leite Nogueira
págs. 712-727
Métodos de conservação de frutos na pós-colheita
Álesson Antônio Silva de Souza, Perla Joana Souza Gondim, Erinéia da Silva Santos
págs. 728-736
Normativa actual para la protección integral de la familia y del niño, niña y adolescente: revisión crítica desde la perspectiva de la protección integral en Venezuela.
Gregory Milagros Azzi Bastardo
págs. 737-763
Educação em tempos de pandemia: possível atribuições de causalidades para fragilidades do planejamento da Administração Pública refletidos no baixo rendimento escolar dos estudantes no contexto do ensino remoto (2020-2021)
Igor Câmara
págs. 764-778
Danielle Mendonça Pinto, Camila Ferreira Santos, Samara Suzi Moura Cunha, Kássio Pereira das Neves, Edson Rubens Ferreira Rodrigues, Carolina Andrade Rodrigues Da Cunha
págs. 779-799
Estágio-docência: contribuições para a formação de pós-graduandos e instituições de ensino superior
Luiz Felipe Vieira Verçosa, Eduanne Vitória Neto Pereira, Maria de Lourdes Melo Guedes Alcoforado, Sérgio Campello Oliveira, Francisco Madeiro Bernardino Junior, Flávia Camila Morais de Oliveira
págs. 800-820
Shyrlei Guitério Calmon du Pin
págs. 821-838
Paulo Nazaré Miguel, Romário João António da Silva Armazia, Avelino Raimundo Miguel
págs. 839-851
Entre heróis e conquistadores: O legado de Ajuricaba e o peso da herança europeia na educação histórica de Humaitá, Amazonas, Brasil
Jhully Gomes Morais, Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas
págs. 852-872
Vivências e Educação dos Povos Amazônicos: S.O.S. AMAZÕNIA. Enfoque nas epistemologias educacionais.
Tereza de Jesus Pires Carvalho, Larissa Carvalho Machado
págs. 873-889
