Terapia psicológica

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  Año 2022, Vol. 40, Número 3

  • Artículos Originales

    • Seleccionado

      Uso de la técnica de economía de fichas para incrementar conductas de tratamiento en adultos mayores con sarcopenia

      Ana María González Martín, Minerva S. Santillán Rivera, Antonio López Espinoza, Alma Gabriela Martínez Moreno, Samantha Josefina Bernal Gómez

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      págs. 307-330

      
    • Seleccionado

      Propiedades psicométricas del ENRICHD Social Support Instrument (ESSI) en una muestra chilena

      Manuel S. Ortiz, Sebastián Neira Vallejos, Catalina Villena, Belén Salinas Rehbein, Jorge Schleef

      • Resumen
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      págs. 331-346

      
    • Seleccionado

      La relación entre la diferenciación del self, las habilidades sociales y la asistencia a psicoterapia en una muestra de adultos españoles

      Carmen Castro Dávila, Jesús Oliver Pece

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      págs. 347-365

      

  • Artículos de Revisión

    • Seleccionado

      La planificación cognitiva en el contexto de la evaluación neuropsicológica e investigación en neurociencia cognitiva: una revisión sistemática

      Marcos Domic Siede, Carlos Calderón, Martín Irani, Tomás Ossandón, Miguel Ramos Henderson, Marcela Perrone Bertolotti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 367-395

      

  • Artículos Originales

    • Seleccionado

      Consecuencias psicológicas del abuso sexual infantil cometido por representantes de la Iglesia Católica: Una revisión sistemática de la literatura

      Cristian Gustavo Pinto-Cortez, Elizabeth Suárez Soto, Cristóbal Guerra Vio

      • Resumen
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      págs. 397-416

      
    • Seleccionado

      Necesidad de apoyo psicológico y etnicidad en personas diagnosticadas con Esquizofrenia: La importancia del componente subjetivo en el abordaje del estigma internalizado

      Alejandra Caqueo Urízar, Felipe Ponce Correa, Laurent Bouyer, Guillaume Fond

      • Resumen
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      págs. 417-434

      
    • Seleccionado

      La Estructura factorial e Invarianza Métrica del Test de Orientación Vital en niños valorado por los padres (LOT-P)

      Nicole I. Escolar Cayo, Mónica Guzmán González, José Leiva Gutiérrez

      • Resumen
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      págs. 435-453