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El desarrollo de un instrumento de evaluación del lenguaje para niños con discapacidad visual
Pedro Henrique Silva Carvalho, María Fernanda Bagarollo, Rita de Cássia Letto Montilha
Laura Hernández Sobrino, Marta García Navarro Arana, Virginia González Santamaría
Atteneri Delgado Cruz
Habilidades narrativas en niños con trastorno del desarrollo del lenguaje
María Suárez Romón, Paz Suárez Coalla, Verónica Martínez López
Mariana N. Loredo García, A. Sánchez Gómez, M. Rodríguez Moreno
Aprendizaje sensoriomotor de la voz desde el Modelo Estill Voice Training
Laura Martín Bielsa
Estudio clínico del paciente con enfermedad de párkinson a través del análisis biomecánico de la voz
Sandra Corvo Macarro, Bastián Solís Rodríguez, Roberto Fernández Baillo
Evaluación perceptual versus instrumental de la hipernasalidad
María Dolores García Méndez, Wanda Caterina Meschian Coretti, Rosa Bermúdez de Alvear, Ignacio Moreno-Torres Sánchez
Validación inicial en español de la Vocal Tract Discomfort Scale (VTDS)
Antonio Pablo Velandrino Nicolás, Francisco Cabello Luque, M.J. Sánchez Roca, Eva María Nieto Garrido, María Parra Villazala, C. A. Smith
Autopercepción de la incapacidad vocal en pacientes laringectomizados
Carmen Pérez Rodríguez, Mercedes Llorente Santiago
Juana Muñoz López, Alba Caparrós Sánchez, Dunia Garrido del Águila
Uso de Feedback Visual en Tiempo Real en Rehabilitación y Entrenamiento de la voz
Laura Martín Bielsa
¿Pueden las ‘tablets’ ser aliadas en el desarrollo del lenguaje de los niños? de orientación
C.F. Providello, Luciana Paula Maximino
Raquel Renedo Lope, Olga Díez González
Calidad de vida en personas con neurinoma del acústico
Marcia Adriao Briz, Claudia Martin Revenga, Raquel Sanchez Gutierrez
Efectos de la observación de acciones en la fuerza máxima lingual en pacientes con daño cerebral
Ana García Barés, Patricia Ontiveros, Cristina Arias, Roy LaTouche Arbizu, Ana Isabel Useros-Olmo
Análisis sistemático de los trastornos logopédicos en la distrofia miotónica de steintert congénita
Natalia Fernández Victorio Alonso, Paula González Aboitiz
La figura del facilitador en el ámbito judicial. Vista internacional y justificación española
Adrián Pérez del Olmo, Clara Isabel Delgado Santos, Alicia Ferrero Gil, Irene Rodrigo Trujillo
Análisis de las dificultades en la lectura encontradas en niños a partir de los 6 años
Natalia Muñoz Vigueras, Francisca Acosta Jiménez
Generación de inferencias durante la lectura en adolescentes sordos
Ana Belén Mallén Biel, Jesús Valero García
La Conciencia Fonológica en las aulas ordinarias: un estudio de campo en aulas españolas
Auxiliadora Sánchez, María Luisa Rodríguez Moreno, Mariana N. Loredo García
La rehabilitación de la persona con discapacidad visual: ¿un lugar para la logopedia?
Ana Claudia Fernandes Gomes, Pedro Henrique Costa Silva, Dolores Rodríguez Martín, Rita de Cássia Letto Montilha
Olga Díez González, Raquel Renedo Lope
Hábitos orales en el lactante y su influencia en el patrón respiratorio
Paloma Gómez Gavilán, Carolina Jiménez Márquez
Álvaro Meana Acevedo, Mónica Bartuilli Pérez
El desarrollo de la identidad étnica a través del mantenimiento de la lengua de herencia
Alicia González Luque, Silvia Nieva Ramos
¿El rana, la rana, o the rana? Variabilidad en los trayectos bilingües de adquisición del lenguaje
S. Gusewski, R. Rojas
Daniela Iturra Osorio, Alondra Camus Torres, Tamara Allende Valenzuela, Melina Aparici Aznar
Mercedes Llorente Santiago
María Luisa Rodríguez Moreno, Mariana N. Loredo García, Auxiliadora Sánchez
