Castalia: Revista de Psicología de la Academia

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  Año 2018, Número 31. Dedicado a: Psicologías contemporáneas en el campo del Derecho

  • Presentación

    • Seleccionado

      Psicologías contemporáneas en el campo del Derecho

      Revista Castalia

      • Texto completo

      págs. 3-4

      

  • Artículos Generales

    • Seleccionado

      Características del vínculo afectivo entre madres e hijos, concebidos producto de una Agresión Sexual, según profesionales expertos

      María Belén Acuña Figueroa, Maísa Valdivia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-15

      
    • Seleccionado

      Norma Moral y Criminalidad Femenina: Rol del Género a partir de la estructura tripartida de la Ética de Paul Ricoeur

      Paula Denisse Flores Zúñiga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-23

      
    • Seleccionado

      Diferentes medidas de empatía y patrones de personalidad: ¿Existe relación en jóvenes infractores de ley?

      Daniela Zúñiga, Guillermo Suazo, Paula Alarcón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-33

      
    • Seleccionado

      Valores interpersonales y conductas antisociales en personas con semi libertad y libertad condicional de un centro penitenciario

      Jéssica Mariela Palacios Heredia, Mximo Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-47

      
    • Seleccionado

      The Media and intervention in Youth Offending: A Narrative Review

      Daniela Rodríguez Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-61

      
    • Seleccionado

      Reflexiones en torno a la noción de Familia e Infancia: Psicoanálisis, Gubernamentalidad y Servicio Nacional de Menores de Chile (SENAME)

      Ignacio Fuertes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-77

      

  • Reseñas

    • Seleccionado

      Resignificar la educación: comunicación, cultura y pedagogía(s) (Jorge D. Vásquez)

      José Flores Jacomé

      Es reseña de:

      • Resignificar la educación: comunicación, cultura y pedagogía(s)

        Jorge D. Vásquez

        Bogotá : Universidad de La Salle, 2014

      • Texto completo

      págs. 79-80