Praxis: revista de psicología

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  Año 2022, Número 38. Dedicado a: Summer 2022

  • Artículos

    • Seleccionado

      Los espacios de formación docente como herramienta para la innovación en una organización de educación superior

      Melisa Mandolesi, Ana Borgobello

      • Resumen
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      págs. 6-20

      
    • Seleccionado

      “[…] los pacientes en el centro y en el corazón de las prioridades de todo el sistema”: Análisis Crítico del Discurso en documentos global/local sobre la Atención Primaria de Salud en Chile

      Josiane Teresinha Ribeiro de Souza

      • Resumen
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      págs. 21-29

      
    • Seleccionado

      Experiencia de docentes en contextos escolares chilenos durante el cambio al aula online

      Carlos Díaz Canepa, Pilar Araya Leiva, Jonathan Badilla Otero, Sofía Córdova Salas, Madelaine Correal Candia, Isidora Flores Acuña, Paulina Pino Ruiz Pérez, Viviana Sáez Rossel

      • Resumen
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      págs. 30-43

      
    • Seleccionado

      Reintegro a la educación superior en personas que han sufrido Lesiones Cerebrales Adquiridas

      Macarena Allende, María José Bracho Ponce, Alvaro Aliaga Moore

      • Resumen
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      págs. 44-54

      
    • Seleccionado

      Diagnóstico de factores de riesgo psicosocial en una empresa de transporte público de Yucatán

      Angel Ramos Rodríguez, Guadalupe Centeno Ley

      • Resumen
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      págs. 55-65

      
    • Seleccionado

      Trata de personas con fines de explotación sexual: Una revisión bibliográfica comparativa de secuelas psicológicas en población infanto-juvenil

      Ivonne López, Ivonne Ramírez, Jenny Baeza Aguirre

      • Resumen
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      págs. 66-71

      
    • Seleccionado

      Atendimento a idosos e as estratégias psicoterapêuticas utilizadas em um serviço-escola de Psicologia

      Anna Livia Salgueiro, Erich Montanar Franco, Adriana Rodrigues

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-82