La atribución causal antecedente y consecuente con el rendimiento experimental como proceso mediador
Mariana Martínez Hernández
M. Atienza, G.J. Gómez, Encarna Vaquero, F. Boza, Carlos Gómez, Manuel Vázquez
Diana López Mendoza, José Luis Cantero, Encarna Vaquero, Carlos Gómez, Manuel Vázquez
Validez predictiva y discriminante del L.S.Q: Cuestionario de Estilos de Aprendizaje
Francisco Cano



