Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

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  Año 2002, Vol. 25, Número 3

  • Original Articles

    • Seleccionado

      Perspectiva referencial y acciones instruccionales: un estudio de educación de adultos

      Andrés Santamaría Santigosa

      págs. 259-276

      
    • Seleccionado

      Aprendizaje entre iguales y construcción de conceptos

      Tomás Escudero Escorza, Luis María Rodríguez, Rosario Fernández

      págs. 277-298

      
    • Seleccionado

      Educación artística y desarrollo musical en niños de 6-7 años

      Maite Garaigordobil Landazabal, José Ignacio Pérez Molero

      págs. 299-314

      
    • Seleccionado

      Capacidad de lectores competentes y lectores poco hábiles para recordar información de un texto hipermedial e impreso

      Octavio Henao Alvarez

      págs. 315-328

      
    • Seleccionado

      Comprensión, recuerdo y estrategias cognitivas para el estudio de textos científicos en euskera y castellano en estudiantes bilingües de diferentes niveles académicos

      Nekane Balluerka Lasa, Arantxa Gorostiaga Manterola

      págs. 329-346

      
    • Seleccionado

      Factores asociados a las conductas sexuales de riesgo en la adolescencia

      Maribel Ramos Vergeles, Eugenio Carpintero Raimúndez, María Victoria de la Orden Rivera, José Antonio Fuertes Martín, José Luis Martínez Álvarez

      págs. 347-362