Revista de Investigación en Logopedia

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  Año 2017, Vol. 7, Número 1

  • Seleccionado

    El par mínimo de oraciones como vía de acceso a la morfosintaxis para el alumnado con pérdida de audición

    Lorena Chamorro Madrid, Asunción González del Yerro Valdés, Natividad Roldán García, Manuel de Cos Relaño

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    págs. 1-25

    
  • Seleccionado

    Relación entre audición y cognición durante el envejecimiento

    Ignasi Ivern Pascual, Jesús Valero García, Sara Signo, Josep María Vila, Mercè Catalá Piqué, Natàlia Talleda Rodríguez

    • Resumen
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    págs. 26-46

    
  • Seleccionado

    Rehabilitación de la anomia desde una perspectiva pragmática-funcional

    Vicent Rosell Clari, Carlos Hernández Sacristán

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    págs. 47-70

    
  • Seleccionado

    Técnica de masaje laríngeo

    Alejandra Santi, Andrea Romano, Silvana Marisa Montenegro, Jorge A. Gurlekian

    • Resumen
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    págs. 71-88

    
  • Seleccionado

    La educación psicomotriz en su contribución al desarrollo del lenguaje en niños que presentan necesidades específicas de apoyo educativo

    María Teresa Rodríguez Barba, Isabel María Gómez Barreto, Alejandro Prieto Ayuso, Pedro Gil Madrona

    • Resumen
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    págs. 89-106