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Contribuiçoes da Psicologia para a reflexao sobre o contemporâneo
Manoel Antonio dos Santos
págs. 9-12
Paidéia.Cadernos de Psicologia e Educaçao: relatório de gestao 2007
Manoel Antonio dos Santos, Lucy Leal Melo-Silva, Eduardo Name Risk
págs. 13-20
Pessoa e ambiente, as duas faces da mesma moeda: apresentaçao
Isolda de Araújo Günther
págs. 21-23
Psicologia ambiental, Psicologia do desenvolvimento e Educaçao Infantil: integraçao possível?
Mara Campos de Carvalho, Tatiana Norohna de Souza
págs. 25-40
Reflexoes sobre o comportamento infantil em um pátio escolar: o que aprendemos observando as atividades das crianças
Odara de Sá Fernandes, Gleice Azambuja Elali
págs. 41-52
Ambiente de moradia e controle primário em idosos
Hilma Tereza Tôrres Khoury, Isolda de Araújo Günther
págs. 53-60
Preparaçao psicológica para a cirugia em pediatria: importância, técnicas e limitaçoes
Camilla Volpato Broering, Maria Aparecida Crepaldi
págs. 61-72
Enfrentamento de desastres naturais: o uso de um "coping" coletivo
Fernanda Menna Barreto Krum, Denise Ruschel Bandeira
págs. 73-84
Abordagem bioecológica e narrativas orais: um estudo com crianças vitimizadas
Heliana Castro Alves, Maria Luisa G. Emmel
págs. 85-100
O caráter terapêutico da escrita: práticas de letramento em um hospital psiquiátrico
Leda Verdiani Tfouni, Anderson de Carvalho Pereira, Filomena Elaine Paiva Assolini, Milena Sarti, Alessandra Adorni
págs. 101-110
Escala de auto-eficácia para atividades ocupacionais: construçao e estudos exploratórios
Maiana Farias Oliveira Nunes, Ana Paula Porto Noronha
págs. 111-124
Preciso estudar para ser alguém: memória e representaçoes sociais da educaçao escolar
Luciene Alves Miguez Naiff, Celso Pereira de Sá, Denis Giovanni Monteiro Naiff
págs. 125-138
Inserçao social universitária: uma investigaçao com base no átomo social mínimo
Juliana Cal Auad, Maria Inês Gandolfo Conceiçao
págs. 139-154
Camila Ferreira de Avila, Miriam Tachibana, Tânia Maria José Aiello-Vaisberg
págs. 155-164
Aprendizado implícito em usuários intensivos de videogames
Lucio Rehbein Felmer, Paula Alonqueo Boudon, Michael Filsecker
págs. 165-174
Programa de inervençao para pais de crianças com dificuldades de aprendizagem: um estudo preliminar
Andréia Bevilacqua Rolfsen, Cláudia Maria Simoes Martinez
págs. 178-188
