Psicología educativa

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  Año 2009, Vol. 15, Número 2

  • Seleccionado

    Diagnóstico diferencial en el TDAH

    Carlos Mas Pérez

    págs. 77-86

    
  • Seleccionado

    Intervención psicoeducativa en el Aula con TDAH

    José Luis Galve Manzano

    págs. 87-106

    
  • Seleccionado

    Etiología del autismo: un tema a debate

    Rosa María Rivas Torres, Santiago López Gómez, Eva María Taboada Ares

    págs. 107-122

    
  • Seleccionado

    Ecomplec: un modelo de evaluación de la comprensión lectora en diversos tramos de la Educación Secundaria

    José Antonio León Cascón, Inmaculada Escudero, Ricardo Olmos Albacete, Mª Mar Sanz, Teresa Dávalos, Tatiana García

    págs. 123-142

    
  • Seleccionado

    Fracaso escolar y absentismo en menores bajo medidas de protección

    Francisco González Sala, Adelina Gimeno Collado

    págs. 143-152

    
  • Seleccionado

    Análisis de la dedicación profesional de los orientadores en la ESO en Aragón respecto a la implementación de sus funciones

    Jacobo Cano de Escoriaza

    págs. 153-164

    
  • Seleccionado

    Campos de acción del psicólogo educativo: una propuesta mexicana

    Pastor Hernández Madrigal

    págs. 165-175