Culture and Education, Cultura y Educación

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  Año 2007, Vol. 19, Número 4. Dedicado a: Teoría histórico-cultural y educación en Estados Unidos

  • Seleccionado

    Educación y escuela en Estados Unidos: identidad, cultura y ecología

    Miguel del Río

    págs. 341-346

    
  • Seleccionado

    Igualdad, calidad y compromiso en educación: entrevista a Luis C. Moll

    Luis C. Moll, Miguel del Río

    págs. 347-364

    
  • Seleccionado

    El sueño demorado o por qué la educación multicultural no logra cerrar la brecha educativa. Un análisis histórico-cultural

    Pedro R. Portes, Spencer Salas

    págs. 365-378

    
  • Seleccionado

    Las relaciones entre la identidad y el aprendizaje

    Amy Roberts

    págs. 379-394

    
  • Seleccionado

    Las prácticas de lectoescritura en los hogares de inmigrantes mexicanos

    Iliana Reyes, Darcy Alexandra, Patricia Azuara

    págs. 395-410