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Guatemala
PROBLEMA: las conductas patológicas en jóvenes tendrán relación con factores socioculturales y neuropsicológicos desde la perspectiva neurocientífica. OBJETIVO: Caracterizar las conductas patológicas en jóvenes con desintegración familiar, que pertenecen a diferentes edades, sexo, religión y cultura. METODOLOGÍA: Se aplicó una encuesta a cuarenta estudiantes con edades comprendidas de 13 a 21 años en los departamentos de Chimaltenango, Santa Rosa y Petén. Con el enfoque cualitativo que permitió la recopilación de información y análisis. RESULTADOS: Identifica relevancia de las emociones tanto en hombres como en mujeres: enfado, miedo, tristeza, la diferencia que en hombre manifiestan enfado; determina la falta de madurez, según los indicadores muestra inseguridad, vicios y dependencia afectiva fuera de la familia. Por lo tanto, los jóvenes no son productivos, no desarrollan habilidades y capacidades. CONCLUSIÓN: Los jóvenes se interesan por actividades no productivas que les limita ser individuos productivos, debido a ello es importante el fomento de inducción con ayuda de personas mayores, o profesional, para erradicar. También se observa que muchas veces la religión apacigua su comportamiento violento y los inducen a caminos del bien.
PROBLEM: pathological behaviors in young people will be related to sociocultural and neuropsychological factors from a neuroscientific perspective. OBJECTIVE: to characterize the pathological behaviors in young people with family disintegration, who belong to different ages, sex, religion and culture. METHODOLOGY: a survey was applied to forty students between the ages of 13 and 21 in the departments of Chimaltenango, Santa Rosa and Petén. With the qualitative approach that allowed the collection of information and analysis. RESULTS: identifies the relevance of emotions in both men and women: anger, fear, sadness, the difference that men show anger; It determines the lack of maturity, according to the indicators it shows insecurity, vices and affective dependence outside the family. Therefore, young people are not productive, they do not develop skills and abilities. CONCLUSION: Young people are interested in non-productive activities that limit them from being productive individuals, due to this it is important to promote induction with the help of older people, or professionals, to eradicate. It will also be observed that many times religion appeases their violent behavior and induces them to paths of good.
