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Rodríguez Martínez, Pilar
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Almería, España
Introducción. El extremismo y la justificación de actos violentos e ilegales entre los jóvenes es una de las mayores preocupaciones de las sociedades democráticas. No hemos encontrado ningún instrumento que mida el extremismo violento entre los jóvenes en España. El propósito de este estudio es validar y evaluar las propiedades psicométricas de la versión española de las escalas de extremismo y uso de la violencia y actos ilegales (Ozer & Bertelsen, 2018).
Método. Se utilizó una muestra de 1.135 estudiantes de secundaria para validar ambas escalas. Posteriormente, se elaboraron un Índice de Extremismo Social y un Índice de Justificación de la Violencia y la Ilegalidad para identificar patrones de riesgo de extremismo violento.
Resultados. La validez de constructo de las dos escalas se comprobó mediante un análisis factorial confirmatorio (AFC): Escala de extremismo (CFI: .934, TLI: .919, NFI: .918, RMSEA: .050) y Escala de pro-violencia y actos ilegales en relación con el extremismo (CFI: .990, TLI: .985, NFI: .990, RMSEA: .050). Se ha modificado la escala de actos proviolencia e ilegales en relación con el extremismo. Tras comprobar el buen ajuste de las escalas revisadas (AFC, análisis de fiabilidad y análisis de invarianza factorial), se calcularon el índice de extremismo social y la justificación de los actos ilegales violentos a partir de sus puntuaciones directas y centiles. La utilidad de las escalas quedó confirmada por la caracterización de la muestra analizada, que reveló que el 15,59% (177) de los participantes presentaban niveles altos o muy altos de extremismo violento.
Discusión y conclusión. La adaptación española de la escala propuesta por Ozer y Bertelson (2018) es útil para identificar el perfil de riesgo de extremismo-social y el grado de justificación de actos violento-ilegales entre los jóvenes españoles estudiantes de secundaria.
Introduction. Extremism and justifying of violent and illegal acts among young people is one of the major concerns of democratic societies. We found no instrument measuring violent extremism among youth in Spain. The purpose of this study is to validate and assess the psychometric properties of the Spanish version of the scales of extremism and the use of violence and illegal acts (Ozer & Bertelsen, 2018).
Method. A sample of 1135 secondary school students was used to validate both scales. Subsequently, a Social Extremism Index and a Justification of Violence and Illegality Index were developed to identify patterns of violent extremism risk.
Results. The construct validity of the two scales was tested by means of confirmatory factor analysis (CFA): Extremism Scale (CFI: .934, TLI: .919, NFI: .918, RMSEA: .050) and Pro-violence, and Illegal Acts in Relation to Extremism Scale (CFI: .990, TLI: .985, NFI: .990, RMSEA: .050). The scale of pro-violence and illegal acts in relation to extremism has been changed. After verifying the good fit of the revised scales (CFA, reliability analysis, and factorial invariance analysis), social extremism index and justification of violent illegal acts were calculated based on their direct and centile scores. The usefulness of the scales was confirmed by the characterization of the sample analyzed, which revealed that 15.59% (177) of the participants exhibited high or very high levels of violent extremism.
Discussion and conclusion. The Spanish adaptation of the scale proposed by Ozer and Bertelson (2018) is useful for identifying the risk profile of social-extremism and the degree of justification of violent-illegal acts among young Spanish secondary school students.
