Acceso usuarios
Nicolás Alejandro Vizioli, Melina Crespi
Introducción: El afrontamiento refiere a los esfuerzos cognitivos y/o conductuales destinados a manejar las demandas percibidas como desbordantes de los propios recursos. Las respuestas de afrontamiento dependen de factores personales y contextuales. Distintas investigaciones indagaron las diferencias según género en la utilización de respuestas de afrontamiento. Sin embargo, la mayoría ha utilizado métodos tradicionales, apropiados para estimar las diferencias de medias de variables observables (por ejemplo, ANOVA). El enfoque de constructos latentes a través de ecuaciones estructurales es más preciso y otorga mayor validez a los resultados, al considerar a los interceptos y a las cargas estandarizadas. Objetivo: La presente investigación indagó la existencia diferencias en el afrontamiento según género a través del análisis de las medias latentes. Método: Mediante un muestreo intencional no probabilístico se seleccionó una muestra de 987 participantes con edades de 18 a 63 años (M= 29; DE= 9,86) que completaron la versión abreviada del Inventario de Respuestas de Afrontamiento (CRI). Para indagar las diferencias en el afrontamiento según género, se recurrió a modelos de ecuaciones estructurales y se examinaron las medias latentes. Resultados: Se hallaron diferencias significativas en favor de las personas de género femenino en la aproximación cognitiva, en la aproximación conductual, en la evitación cognitiva y en la evitación conductual, con tamaños de efecto pequeño. Discusión: El análisis de diferencias de medias latentes permitió arribar a la conclusión de que, si bien existen diferencias según género en el afrontamiento, estas son pequeñas, en concordancia con la literatura investigativa. El enfoque del examen de diferencias de medias latentes se presenta como novedoso para que se realicen distintas investigaciones de comparaciones entre grupos.
