Modeling Domain Learning: Profiles From the Field of Special Education

• Autores: Patricia A. Alexander, Christopher T. Sperl, Michelle M. Buehi, Shuhuj Chiu, Helenrose Fives
• Localización: Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 96, Nº. 3, 2004, págs. 545-557
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1037/0022-0663.96.3.545
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