Relation Between Naming and Literacy in Children With Word-Finding Difficulties

• Autores: Nicola Murphy, David Messer, Julie E. Dockrell
• Localización: Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 96, Nº. 3, 2004, págs. 462-470
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1037/0022-0663.96.3.462
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