Más Allá de la Experiencia: El Papel de la Evidencia Científica en la Psicoterapia Argentina

• Casas, Axel Emanuel ^[1] ; Gerbaudo, María Agostina ^[1] ; Marcelo Bruno, Nicolás ^[2] ; Correa Freisztav, Manuel ^[1] ; Ariel D Amelio, Tomás ^[2] ; Giordano Furchi, Antonella ^[2]
  1. [1] Universidad de Buenos Aires

     Universidad de Buenos Aires

     Argentina

     
  2. [2] Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
• Localización: Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 16, Nº. Extra 3 (Suplemento (Septiembre)), 2024 (Ejemplar dedicado a: Actas de resúmenes de la XIX Reunión Nacional y VIII Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento), págs. 217-218
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Introducción: Argentina tiene la mayor cantidad de psicólogos por persona del mundo. La mayoría trabaja en psicología clínica bajo una gran diversidad de marcos teóricos (psicoanálisis, terapias cognitivo-conductuales, sistémica, etc). Estudios internacionales previos hallaron que los psicoterapeutas pueden no estar actualizados con el material empírico y prefieren usar su experiencia por sobre hallazgos de investigación en su práctica. Objetivos: Replicar investigaciones previas a nivel nacional, e indagar si preferencias de marco teórico en psicoterapia se correlacionaron con la búsqueda de información y actitudes frente a la investigación en psicoterapeutas de argentina. Metodología: Creamos un cuestionario online para evaluar a) las influencias en su orientación teórica, b) los recursos utilizados durante la práctica clínica, y c) las actitudes de los psicoterapeutas hacia la investigación. 193 psicoterapeutas de diferentes marcos teóricos completaron el cuestionario. Empleamos un análisis de varianza multivariante (manova) y análisis post-hoc para evaluar el impacto de la evidencia científica y la terapia personal en la orientación teórica de los terapeutas. Las variables dependientes en el manova corresponden a las influencias en su orientación teórica (e.g. Evidencia científica y terapia personal) y el factor fue la orientación teórica de los psicoterapeutas. Resultados: Nuestros hallazgos preliminares sugieren una variación significativa en la valoración y utilización de la evidencia científica y terapia personal según la orientación teórica de los terapeutas. En particular, los terapeutas cognitivo-conductuales priorizan más la evidencia científica respecto a grupos eclécticos y psicoanalistas, mientras que los psicoanalistas otorgan mayor relevancia a la terapia personal respecto a los grupos eclécticos, sistémicos y cognitivo-conductuales. Discusión: Los resultados preliminares apuntan a diferencias notables en la consideración de la evidencia científica y la terapia personal dependiendo de la orientación teórica. Este hallazgo invita a profundizar el debate sobre la influencia de las orientaciones teóricas en la práctica terapéutica.