Ben-Peretz, M., The Teacher Curriculum-Encounter Freeing Teachers form the Tyranny of Texts. Albany, NY., State University of New York Press, 1990, 150 páginas

• Autores: Antonio Bolívar Botía
• Localización: Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 298 (Mayo-Agosto), 1992 (Ejemplar dedicado a: Tiempo y espacio), págs. 474-478
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • The teacher curriculum-encounter freeing teachers form the tyranny of text

    Miriam Ben-Peretz

    Albany, NY. : State University of New York Press, 1990

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