Resumen de La relación entre el Aprendizaje Organizacional y los resultados en el desempeño financiero de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE sede Latacunga

Diego Fernando Casco Núñez, Franklin Eduardo Mendoza Velastegui, Oscar Marcelo Cadena Chavez

• español

  Esta investigación tiene el objetivo de analizar la relación entre el aprendizaje organizacional y el desempeño financiero en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE sede Latacunga. Se empleó una metodología cuantitativa que combinó elementos descriptivos, como el análisis de los indicadores financieros y los estadísticos inferenciales para el procesamiento de la encuesta. La muestra de estudio contó con 88 colaboradores pertenecientes a la institución. Los resultados obtenidos del análisis de los indicadores financieros identificaron una rentabilidad aceptable con un ROA de 0,07 centavos de dólar y un ROE de 0,11 centavos de dólar, por otra parte, el desempeño financiero está fuertemente relacionado con cada uno de los factores clave del aprendizaje organizacional como son: ACE con coeficiente de 0.633, ACI con coeficiente de 0.715, DDC con coeficiente de 0.718, ITC con coeficiente de 0.727 y MO con coeficiente de 0.772. En conclusión, la institución exhibe una gestión sólida.

• English

    This research aims to analyze the relationship between organizational learning and financial performance at the University of the Armed Forces ESPE Latacunga campus. A quantitative methodology was used that combined descriptive elements, such as the analysis of financial indicators and inferential statistics for the processing of the survey. The study sample included 88 collaborators belonging to the institution. The results obtained from the analysis of the financial indicators identified an acceptable profitability with a ROA of 0.07 cents of a dollar and a ROE of 0.11 cents of a dollar. On the other hand, financial performance is strongly related to each of the key factors of organizational learning such as: ACE with a coefficient of 0.633, ACI with a coefficient of 0.715, DDC with a coefficient of 0.718, ITC with a coefficient of 0.727 and MO with a coefficient of 0.772. In conclusion, the institution exhibits solid management.

• português

  Esta pesquisa tem como objetivo analisar a relação entre a aprendizagem organizacional e o desempenho financeiro na Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Latacunga. Foi utilizada uma metodologia quantitativa que combinou elementos descritivos, como a análise de indicadores financeiros e a estatística inferencial para o processamento da pesquisa. A amostra do estudo incluiu 88 colaboradores pertencentes à instituição. Os resultados obtidos com a análise dos indicadores financeiros identificaram uma lucratividade aceitável com um ROA de 0,07 centavos de dólar e um ROE de 0,11 centavos de dólar; por outro lado, o desempenho financeiro está fortemente relacionado a cada um dos fatores-chave da aprendizagem organizacional, tais como ACE com coeficiente de 0,633, ACI com coeficiente de 0,715, CDD com coeficiente de 0,718, ITC com coeficiente de 0,727 e MO com coeficiente de 0,772.Em conclusão, a instituição exibe uma gestão sólida.