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Kerly Yessenia Herrera Herrera, Luis Ricardo Jacome Guano, Enma Mariely Torres Espín
El estudio de centra en evaluar la formación profesional, el desarrollo de las actitudes hacia la capacitación y competencia laboral de los empleados del GAD del cantón Latacunga. Se aplicó una encuesta a 80 servidores públicos de la institución sustentado en un enfoque cuantitativo – tipo correlacional. Los resultados indicaron que existe una asociación positiva significativa entre la formación profesional, el desarrollo de actitudes hacia la competencia laboral (H1 ?b= 0.864; p=0.000). Lo que sugiere que, a medida que se mejora la formación y el desarrollo de actitudes, también lo hace la competencia laboral. Desde la perspectiva administrativa, estos resultados son muy relevantes para la política del talento humano y desarrollo profesional. Este enfoque es estratégicamente prudente para mejorar la competencia y eficacia del servicio público. Se concluyó que, las herramientas efectivas, la comunicación y el reconocimiento de los niveles jerárquicos son factores determinantes en el desarrollo de actitudes.
O estudo se concentra em avaliar o treinamento profissional, o desenvolvimento de atitudes em relação ao treinamento e a competência de trabalho dos funcionários do GAD do cantão de Latacunga. Foi aplicada uma pesquisa a 80 funcionários públicos da instituição com base em uma abordagem quantitativa - tipo correlacional. Os resultados indicaram que há uma associação positiva significativa entre o treinamento profissional e o desenvolvimento de atitudes em relação à competência no trabalho (H1 ? ?b= 0,864; p=0,000). Isso sugere que, à medida que o treinamento e o desenvolvimento de atitudes melhoram, o mesmo acontece com a competência no trabalho. Do ponto de vista gerencial, esses resultados são altamente relevantes para a política de talentos humanos e o desenvolvimento de carreiras. Essa abordagem é estrategicamente prudente para melhorar a competência e a eficácia do serviço público. Concluiu-se que ferramentas eficazes, comunicação e reconhecimento dos níveis hierárquicos são fatores determinantes no desenvolvimento de atitudes.
The study focuses on evaluating the professional training, the development of attitudes towards training and job competence of the GAD employees of the Latacunga canton. A survey was applied to 80 public servants of the institution based on a quantitative approach - correlational type. The results indicated that there is a significant positive association between vocational training and the development of attitudes towards job competence (H1 ? ?b= 0.864; p=0.000). Which suggests that, as training and attitude development improves, so does job competence. From the administrative perspective, these results are very relevant for human talent and professional development policy. This approach is strategically prudent to improve the competence and effectiveness of the public service. It was concluded that effective tools, communication and recognition of hierarchical levels are determining factors in the development of attitudes.
