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Leonardo de Oliveira Barros, Matheus Neder Carneiro Landin
O presente estudo teve como objetivo traduzir e adaptar Escala de Discriminación Percibida en la Comunidad LGBT, desenvolvida em Porto Rico, para o contexto brasileiro com uma amostra de universitários. Os vinte itens da escala original foram traduzidos para o português submetidos a um estudo piloto. Posteriormente, foi aplicado em 528 estudantes de graduação, que se identificavam enquanto lésbicas, gays, bissexuais ou pansexuais. A análise fatorial exploratória confirmou a presença dos dois fatores existentes na escala original, a saber: discriminação individual e discriminação coletiva. Além disso, o instrumento apresentou índices satisfatórios de precisão. Por fim, foram encontradas evidências de validade baseadas na relação com variáveis externas (sofrimento mental e estresse acadêmico). Os resultados indicam boa estrutura interna da escala e apresentam indícios satisfatórios para auxiliar no processo de desenvolvimento de carreira da população LGB, a partir da identificação de potenciais barreiras sociais para plena inserção na sociedade.
The present study aimed to translate and adapt the Perceived Discrimination Scale in the LGBT Community, developed in Puerto Rico, to the Brazilian context with a sample of university students. The twenty items from the original scale were translated into Portuguese and subjected to a pilot study. It was later applied to 528 undergraduate students, who identified thmselves as lesbian, gay, bisexual or pansexual. The exploratory factor analysis confirmed the presence of the two existing factors in the original scale: individual discrimination and group discrimination. Furthermore, the instrument presented satisfactory accuracy rates. Finally, evidence of validity was found based on the relationship with external variables (mental suffering and academic stress). The results indicate a good internal structure of the scale and present satisfactory evidence to assist in the career development process of the LGB population, based on the identification of potential social barriers to full integration into society.
