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Prakash Padakannaya
Este estudio provee una imagen completa del efecto de subtítulos en el comportamiento de la mirada en múltiples participantes viendo películas elaboradas con edición continua y discontinua. Tres videoclips (con y sin subtítulos en inglés) con estilos de edición continua y discontinua fueron presentados a los participantes. Los videoclips fueron extraídos de películas de habla inglesa, y los participantes no eran hablantes nativos de inglés. Tiempo de entrada, tiempo de permanencia, tiempo de primera fijación, trayectoria de escaneo, y duración promedio de fijación, fueron tomados como variables dependientes en este estudio entre grupos. La data de rastreo ocular recolectada fue sometida a un ANOVA de dos vías de medidas repetidas y apruebas-t pareadas. Los resultados revelaron que la presencia de subtítulos en la parte baja de la pantalla cambió el patrón de movimiento ocular de los participantes durante los cambios de toma. El momento de aparición de los subtítulos (antes o después de los cortes) también afectó el comportamiento de la mirada. Sin embargo, el estilo de edición no generó ninguna diferencia en el comportamiento de la mirada de los participantes mientras veían los videoclips subtitulados. Adicionalmente, los participantes prefirieron leerlos subtítulos que ver las imágenes visuales, incluso si estos subtítulos se presentaban durante cambios de toma.
The study provides a comprehensive picture of the effect of subtitles onthe gaze behavior of the participants while watching continuity editing anddiscontinuity editing style cinema. Three video clips (with English subtitlesand without subtitles) of continuity editing and discontinuity editing styleswere presented to participants. The video clips came from English moviesand the participants were not native English speakers. Entry time, dwelltime, first fixation time, scan path, and average fixation duration were takenas dependent variables in this within-group study. The eye-tracking datagathered were subjected to repeated measures of two-way ANOVA and pairedt-test. Results revealed that the appearance of subtitles at the bottom of thescreen changed the eye movement pattern of the participants during the shotchanges. Timing of the subtitle starting point (before the cut or after the cut)also affected the gaze behavior. The editing style, however, did not make anydifference in the gaze behavior of participants while watching subtitled videoclips. Further, participants preferred reading subtitles to seeing visual imageseven if the subtitles were presented during the shot changes.
