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Julieta Lucero Neirotti
Después de muchos años de práctica con niños, advertimos que su finalidad sigue siendo ambigua. Como psicoanalistas nos interesa repensar hoy, los elementos y variables en juego dentro del encuadre psicoanalítico. Pensamos que una introducción sobre el uso específico del tiempo como elemento valioso se eleva sobre cualquier otro y, hacia el final, formulamos una hipótesis sobre los niños como elemento esencial para el futuro del psicoanálisis.
