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Three- to Four-Year-Olds' Recognition That Symbols Have a Stable Meaning: Pictures Are Understood Before Written Words
Autores:
Emily Williams, Joelle Williams, Ian.A. Apperly
Localización:
Child development
,
ISSN
0009-3920,
Vol. 75, Nº. 5, 2004
,
págs.
1510-1522
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1111/j.1467-8624.2004.00754.x
Texto completo no disponible
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