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José Luis Marcos Malmierca, M. A. Simón
Esta investigación pretende analizar el efecto diferencial de los componentes de información e incentivo que se hallan implícitos en las circunstancias normales de reforzamiento. Para ello, se ha intentado enseñar a cada sujeto a reducir la frecuencia de sus respuestas electrodérmicas espontáneas de conductancia (SCResp) administrando sólo información, o bien información con elementos motivacionales añadidos.
Los resultados obtenidos sugieren un efecto sensiblemente mayor de los componentes informacionales sobre los de incentivo en el control de estas respuestas.
